Avec le STEM, les élèves sont encouragés à poser des questions, à explorer le monde avec un esprit scientifique et à trouver des solutions nouvelles, empreintes d’humanité, aux défis de la vie.
Les élèves explorent les sciences à travers des idées créatives associées aux technologies vertes
En participant avec enthousiasme au HNUE Olympic STEM 2025, placé sous le thème « Construire un avenir vert », les équipes d’élèves venues de tout le pays ont présenté des idées et produits innovants associant technologies vertes, connaissances STEM et esprit de coopération.
HNUE Olympic STEM 2025 a attiré un large nombre d’élèves de tous les niveaux. Parmi près de 1.500 équipes, soit environ 4.500 élèves, du primaire au lycée, venant de 21 services provinciaux de l’Éducation et de la Formation, 90 équipes ont accédé à la finale (30 équipes du primaire, 40 du collège et 20 du lycée).
Organisé par l’Université normale de Hanoï, le concours « HNUE – Olympic STEM 2025 » vise à créer un espace académique et créatif où les élèves peuvent expérimenter et mettre en pratique leurs connaissances.
L’édition 2025, avec pour thème « Construire un avenir vert », entend développer les compétences STEM associées à la conscience environnementale, à l’innovation verte, à l’esprit scientifique, au sens des responsabilités sociales et à la capacité de développement durable.
L’atmosphère dynamique de la finale HNUE Olympic STEM 2025. Bui Tuan Anh, Do Gia Bao et Vu Duc Huy, élèves de la classe 7A2 du collège Nguyen Trai A (commune Thuong Tin, Hanoi), présentent avec assurance leur produit créatif associé aux technologies vertes lors de la finale.
Des élèves concentrés, passionnés par la réalisation de leurs idées. Les élèves appliquent leurs connaissances pour concevoir des modèles, produits et solutions technologiques vertes au service de la vie quotidienne et de la communauté. Les élèves expérimentent, créent et pratiquent avec passion. Avec le STEM, les élèves sont encouragés à questionner, explorer le monde avec un esprit scientifique et trouver des solutions nouvelles et humanistes aux défis de la vie. Les élèves contribuent également à diffuser la passion pour l’éducation STEM au sein de la communauté.
Les équipes présentent leurs produits et conceptions, en mettant en avant les idées, processus de fabrication, applications et éléments d’innovation verte. Les équipes présentent leurs produits et conceptions, en mettant en avant les idées, processus de fabrication, applications et éléments d’innovation verte. Le STEM contribue à développer la pensée analytique, la résolution de problèmes, la créativité et la capacité d’intégration des élèves dans l’ère nouvelle. À travers des activités scientifiques enrichissantes, les élèves renforcent leurs compétences de recherche–exploration, de raisonnement, de conception–création et de communication–coopération. Un vaste espace de créativité pour les participants.
Remise des prix aux produits les plus remarquables. Les responsables et enseignants du collège Nguyen Trai A (commune Thuong Tin, Hanoi) félicitent l’équipe de leur établissement.
