Récemment, le Conseil de la culture et de l’éducation Canada-Vietnam (CVCEC) a organisé une table ronde visant à harmoniser les contributions au projet de documents du XIVᵉ Congrès national du Parti.
Les interventions se sont principalement concentrées sur la diplomatie populaire, les échanges culturels et éducatifs, ainsi que sur la coopération en matière de formation des ressources humaines.
Dans son document de contribution adressé aux autorités compétentes, le CVCEC souligne l’importance de rehausser le rôle de la diplomatie populaire, de la diplomatie culturelle et éducative, considérées comme des piliers clés du soft power du Vietnam dans la nouvelle période.
Phan Thi Quynh Trang, directrice fondatrice du CVCEC, a affirmé que la diplomatie populaire, la culture et l’éducation constituent les fondements majeurs du soft power du Vietnam à l’heure actuelle.
Selon elle, ces domaines permettent d’élargir les relations internationales, de promouvoir l’identité vietnamienne, de mobiliser les intellectuels vietnamiens à l’étranger et de renforcer le consensus international en faveur des objectifs de développement à l’horizon 2035 et de la vision 2045.
Le CVCEC propose également l’élaboration d’un Programme national sur la diplomatie des intellectuels vietnamiens à l’étranger, afin de mobiliser les ressources d’experts expatriés dans la planification des politiques, la recherche éducative et les échanges culturels.
D’après Mme Trang, la communauté d’experts, de chercheurs et d’entrepreneurs vietnamiens vivant à l’étranger représente une ressource stratégique, mais n’a pas encore été mobilisée de manière systématique.
Un programme national permettrait de renforcer les connexions entre savoirs et technologies, de promouvoir les échanges culturels et éducatifs, et de favoriser la contribution de cette communauté à l’élaboration des politiques.
Actuellement, le Conseil met en œuvre plusieurs modèles réussis au Canada, tels que la coopération avec le Département de l’éducation de Toronto pour étendre les programmes d’enseignement de la langue vietnamienne, la coopération avec les universités dans la formation des enseignants, ou encore l’organisation de la cérémonie de lever du drapeau du 2 septembre et de divers programmes culturels et académiques de portée internationale.
Ces résultats démontrent que le modèle de diplomatie intellectuelle et de diplomatie culturelle peut tout à fait être reproduit dans les communautés vietnamiennes à travers le monde.
Le CVCEC propose par ailleurs de lancer un projet pilote visant à établir un Centre culturel et éducatif du Vietnam en Amérique du Nord, destiné à rassembler les activités culturelles, académiques et éducatives, tout en renforçant la présence du Vietnam dans cet espace vaste et stratégique.
Mme Trang estime que l’Amérique du Nord compte une importante communauté vietnamienne ayant un fort besoin de préserver sa culture. Le centre pourrait devenir un pôle d’échanges académiques et éducatifs internationaux, contribuer à structurer les activités culturelles et l’enseignement du vietnamien, servir de symbole représentatif du Vietnam et accroître la visibilité du pays dans la région.
