Promotion de l'éducation à la propriété intellectuelle auprès des jeunes de l'ASEAN

Face à l'évolution rapide des sciences et des technologies, l'éducation à la propriété intellectuelle (PI) est devenue une nécessité impérieuse pour former des ressources humaines innovantes.

Réunion sur le développement d'un écosystème d'innovation lié à l'éducation en matière de propriété intellectuelle, le 24 novembre. Photo : NDEL.
Réunion sur le développement d'un écosystème d'innovation lié à l'éducation en matière de propriété intellectuelle, le 24 novembre. Photo : NDEL.

Du 24 au 28 novembre à Hanoï, l'Agence nationale de la PI, en collaboration avec l'Académie de l'OMPI (WIPO Academy), l'Office japonais des brevets et le Programme de mission d'innovation Atal (Atal Innovation Mission - AIM) de l’Inde, a organisé une série d'événements internationaux pour promouvoir l'éducation à la PI au Vietnam et dans l'ASEAN. L'objectif était de former une jeune génération sensibilisée à la PI, dotée d'un esprit créatif et d'un sens aigu de l'entrepreneuriat.

Intégration de l'éducation à la PI à l'école

Cet événement s'inscrit dans un contexte mondial de développement rapide des modèles d'apprentissage liés aux technologies numériques, considérant la PI comme un outil d'évaluation du potentiel d'innovation. L'enseignement de la PI dès l'école primaire contribue à instaurer une culture du respect de la créativité et à bâtir un système de PI durable.

Le programme vise à renforcer les compétences des décideurs politiques, des enseignants et des experts ; à promouvoir les activités d'innovation dans les écoles ; à créer un réseau de partage de ressources au sein de l'ASEAN ; et à soutenir les jeunes entreprises. Cet événement contribue également à la mise en œuvre des résolutions 57-NQ/TW (2024) et 71-NQ/TW (2025) relatives aux percées scientifiques et technologiques, à l'innovation et à l'éducation.

Renforcer la coopération internationale en matière de propriété intellectuelle

Cet événement fait suite à la visite au Vietnam du directeur général de l'Organisation mondiale de la propriété intellectuelle (OMPI), Daren Tang, en septembre 2025 et à la signature d'un mémorandum d'entente entre l'OMPI et l'Office national de la propriété intellectuelle du Vietnam. Le 24 novembre, la réunion consacrée au développement d'un écosystème d'innovation associé à l'éducation en matière de propriété intellectuelle a porté sur le modèle AIM, le soutien aux jeunes entreprises et la coopération en matière de formation.

Du 25 au 28 novembre, la conférence internationale a réuni plus de 80 délégués nationaux et internationaux venus partager leurs expériences en matière d'élaboration de programmes d'éducation à la propriété intellectuelle, de conception de cours, de gestion de situations concrètes et de réalisation d'enquêtes de terrain dans les lycées.

L'Académie de l'OMPI est le centre de formation de l'OMPI en matière de propriété intellectuelle. Elle soutient les pays en développement et a formé plus de 550 000 jeunes entre 2020 et 2025. Le programme IP4Y&T vise à promouvoir l'éducation à la propriété intellectuelle auprès des élèves et des enseignants par le biais d'activités pratiques, de camps d'été, de clubs d'innovation et du réseau des jeunes ambassadeurs de la propriété intellectuelle.

AIM (Inde) est un modèle national d'innovation qui compte plus de 10 000 laboratoires étudiants et un programme de soutien aux start-ups. La signature d'une lettre d'intention conjointe (JLoI) entre AIM et l'OMPI ouvre des perspectives de coopération internationale en matière de formation, de création de laboratoires, d'organisation de hackathons et de développement de ressources.

La série d'événements organisée à Hanoï constitue une avancée majeure pour l'intégration de l'éducation à la propriété intellectuelle dans les établissements scolaires, contribuant ainsi à former une jeune génération créative, prête à s'intégrer et à créer son entreprise. Grâce à sa coopération avec l'OMPI, AIM et ses partenaires internationaux, le Vietnam s'engage davantage dans le réseau régional d'éducation à la propriété intellectuelle, participant ainsi à l'instauration d'une culture du respect de la créativité dès l'école.

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