La Finlande partage son expérience dans l’enseignement professionnel avec le Vietnam

Au siège du ministère vietnamien du Travail, des Invalides et des Affaires sociales, le vice-ministre, Lê Tân Dung, a eu, le 25 avril, une séance de travail avec l’ambassadrice de l’Éducation du ministère des Affaires étrangères de Finlande, Marjiaana Sall, pour discuter des plans de coopération dans le domaine de l’éducation et de l’enseignement professionnel entre les deux pays.
L'ambassadrice de l'éducation du ministère des Affaires étrangères de Finlande, Marjiaana Sall (deuxième à gauche) travaille avec les dirigeants du ministère vietnamien du Travail, des Invalides et des Affaires sociales. Photo : Molisa.gov.vn
L'ambassadrice de l'éducation du ministère des Affaires étrangères de Finlande, Marjiaana Sall (deuxième à gauche) travaille avec les dirigeants du ministère vietnamien du Travail, des Invalides et des Affaires sociales. Photo : Molisa.gov.vn

Le vice-ministre vietnamien a hautement apprécié les bonnes relations entre le Vietnam et la Finlande. Depuis l’établissement des relations diplomatiques en 1973, l’amitié et la coopération entre les deux pays se sont toujours maintenues et développées, en particulier dans le domaine de l’enseignement professionnel.

Il a déclaré qu’au 4e trimestre 2022, le Vietnam comptait environ 52,1 millions de personnes en âge de travailler. Le gouvernement vietnamien considère toujours le développement de l’enseignement professionnel comme l’un des domaines clés pour développer des ressources humaines de haute qualité. Actuellement, le système des établissements d’enseignement professionnel au Vietnam s’est fortement développé tant en quantité qu’en qualité. On estime que le taux moyen d’inscription dans les établissements d’enseignement professionnel atteint plus de 2 millions de personnes chaque année.

Récemment, le Premier ministre vietnamien a publié une décision approuvant la stratégie de développement de l’enseignement professionnel pour la période 2021 - 2030, avec vision à l’horizon 2045 avec l’objectif général : « Développer rapidement l’enseignement professionnel pour répondre aux divers besoins du marché de travail, la population et les exigences croissantes en quantité, en termes de structure et de qualité de ressources humaines qualifiées pour le développement du pays à chaque période ».

Le vice-ministre vietnamien a suggéré que la partie finlandaise continue de partager ses expériences dans la construction et le développement d’établissement de formation et dans la garantie de la qualité de la formation (programmes d’études, machines et équipements).

Il a désigné le Département de la Coopération internationale et le Département général de l’Enseignement professionnel comme les deux unités focales qui coopéreront avec la partie finlandaise dans le développement de l’enseignement professionnel au Vietnam.

L’ambassadrice de l’éducation du ministère des Affaires étrangères de Finlande a exprimé son plaisir de venir travailler au Vietnam à l’occasion du 50e anniversaire de l’établissement des relations diplomatiques entre les deux pays, en souhaitant que les deux parties puissent coopérer et mieux se développer dans le domaine de l’enseignement professionnel.

La Finlande est l’un des pays à fort développement de l’enseignement professionnel dans le monde. Ses programmes de formation professionnelle sont toujours basés sur les exigences pratiques de la société, ainsi que sur la capacité des établissements de formation professionnelle et des employeurs à coopérer. L’équipe d’enseignants est très bien formée en termes de capacité professionnelle et de compétences pédagogiques, a déclaré Marjiaana Sall.

Les deux parties ont convenu du contenu des discussions du Forum Vietnam - Finlande sur l’enseignement professionnel qui s’est tenu dans l’après-midi du même jour sur des questions telles que : changer la conscience sociale envers les enseignants de l’enseignement professionnel ; l’expérience de la coopération entre les établissements d’enseignement professionnel et les entreprises ; la transformation numérique dans l’enseignement professionnel et la formation à l’entrepreneuriat dans l’enseignement professionnel.

Lors de l’événement, des représentants d’établissements d’enseignement en Finlande ont parlé du modèle d’enseignement professionnel et des facteurs qui contribuent au succès du secteur de l’éducation dans ce pays.

Le Vietnam a déclaré qu’il mettait également en œuvre activement la « Stratégie de développement de l’enseignement professionnel pour la période 2021 - 2030, avec une vision à l’horizon 2045 ». Par conséquent, l’ouverture d’opportunités de coopération pour améliorer la qualité des ressources humaines entre les deux pays sera très importante.

Lors du forum, les deux parties ont discuté des modèles, des expériences et des politiques d’enseignement professionnel efficaces en Finlande, ouvrant ainsi de nombreuses opportunités de coopération entre les deux parties dans les temps à venir.