Ces derniers temps, le Parti et l’État ont adopté de nombreuses décisions majeures visant à parfaire les institutions et à promouvoir le développement national. Du point de vue d’un intellectuel de la diaspora, comment évaluez-vous la portée de ces politiques ?
Travaillant dans un pays ami, je garde toujours les yeux tournés vers la Patrie et suis attentivement l’évolution du Vietnam bien-aimé.
À travers le suivi des canaux d’information officiels, de l’actualité et de la presse, et en particulier du portail électronique du Parti communiste du Vietnam, j’ai constaté que, ces derniers temps, le Bureau politique a promulgué de nombreuses résolutions à portée stratégique couvrant la plupart des domaines clés du pays.
Il s’agit notamment de la Résolution n°57-NQ/TW sur les percées dans le développement scientifique et technologique, l’innovation et la transformation numérique nationale ; de la Résolution n°59-NQ/TW sur l’intégration internationale dans la nouvelle conjoncture ; de la Résolution n°66-NQ/TW sur la rénovation du travail d’élaboration et d’application des lois afin de répondre aux exigences du développement national dans la nouvelle ère ; de la Résolution n°68-NQ/TW sur le développement de l’économie privée ; de la Résolution n°70-NQ/TW sur la garantie de la sécurité énergétique nationale à l’horizon 2030, avec une vision jusqu’en 2045 ; de la Résolution n°71-NQ/TW sur les percées dans le développement de l’éducation et de la formation ; ainsi que de la Résolution n°72-NQ/TW portant sur certaines solutions de rupture visant à renforcer la protection, les soins et l’amélioration de la santé de la population…
Tous ces résolutions constitue des orientations majeures et cohérentes, traduisant une pensée innovante, une vision de long terme et une très forte détermination politique du Parti. Elles forment le socle permettant au pays de s’élever et de se développer dans la prospérité et la puissance au cours de la nouvelle ère.
En tant que Vietnamien vivant loin de son pays, j’attends toujours que les politiques et résolutions du Parti et de l’État apportent des bénéfices concrets au peuple et à la nation vietnamienne, contribuant à un développement vigoureux du Vietnam, pour un pays prospère, fort, équitable, démocratique, civilisé et heureux, à la hauteur des grandes puissances mondiales, comme l’avait souhaité le Président Ho Chi Minh.
La Résolution n°71-NQ/TW sur les percées dans le développement de l’éducation et de la formation suscite actuellement un vif intérêt de l’opinion publique. Selon vous, quel en est le message central, notamment en matière d’amélioration de la qualité de l’éducation et de développement du corps enseignant ?
Étant moi-même enseignant, j’ai été formé dès mon plus jeune âge dans le milieu éducatif, puis j’y ai consacré toute ma carrière. C’est pourquoi je suis toujours attentif aux réformes porteuses de valeurs fondamentales dans l’éducation.
La Résolution n°71 fixe clairement l’objectif qu’à l’horizon 2030, la qualité de l’éducation préscolaire et de l’enseignement général atteigne un niveau avancé en Asie ; qu’au moins 80 % des établissements d’enseignement général répondent aux normes nationales ; que l’éducation préscolaire pour les enfants de 3 à 5 ans et l’enseignement obligatoire jusqu’à la fin du premier cycle du secondaire soient généralisés ; qu’au moins 85 % des personnes en âge scolaire achèvent le cycle du secondaire supérieur ; que 50 % des personnes en âge de poursuivre des études post-secondaires y accèdent ; que la proportion de travailleurs titulaires d’un diplôme de niveau collège ou universitaire atteigne 24 % ; et que huit établissements d’enseignement supérieur figurent parmi les 200 meilleures universités d’Asie, dont au moins un parmi les 100 meilleures au monde.
À l’horizon 2035, l’objectif est de généraliser l’enseignement secondaire supérieur et de compter au moins deux universités parmi les 100 meilleures mondiales. À l’horizon 2045, il s’agit de bâtir un système éducatif national moderne, équitable et de qualité, figurant parmi les 20 meilleurs au monde.
Pour atteindre ces objectifs, la Résolution met en avant des solutions clés telles que le renouvellement de la pensée et de l’action, le renforcement de la détermination politique, la réforme institutionnelle avec des mécanismes spécifiques, l’accent mis sur l’éducation intégrale - morale, intellectuelle, physique et esthétique-, l’accélération de la transformation numérique et de l’application de l’intelligence artificielle dans l’éducation, la construction d’un corps enseignant et d’infrastructures scolaires conformes aux normes, la réforme de la formation professionnelle pour développer une main-d’œuvre hautement qualifiée, la modernisation de l’enseignement supérieur afin de stimuler la recherche et l’innovation, ainsi que le renforcement de la coopération et de l’intégration internationales en matière d’éducation et de formation.
À travers cette Résolution et les solutions proposées, je perçois clairement la détermination du Parti et de l’État à accorder une priorité stratégique à l’éducation. En tant qu’enseignant, je considère cette Résolution comme véritablement pragmatique et capable de conduire progressivement l’éducation vietnamienne vers un développement ascendant et une intégration internationale.
À l’approche du XIVe Congrès du Parti, quelles orientations ou politiques attendez-vous afin de mieux valoriser le rôle des enseignants vietnamiens à l’étranger ?
Je constate que, ces dernières années, le Parti et l’État ont mis en œuvre de nombreuses politiques en faveur de l’éducation, qu’il s’agisse du développement des infrastructures, des mesures de réduction ou d’exonération des frais de scolarité pour les élèves et étudiants, ou encore de l’amélioration progressive des régimes salariaux des enseignants.
En tant qu’enseignant rémunéré par le budget de l’État et en mission internationale au Laos, je place une entière confiance dans la direction du Parti et de l’État et m’efforce de mettre en œuvre fidèlement leurs politiques et résolutions.
En particulier, la coopération globale entre le Vietnam et le Laos ne cesse de se renforcer, y compris dans le domaine de l’éducation. Le Vietnam soutient activement le Laos dans la formation de ses ressources humaines : plus de 1 200 bourses sont accordées chaque année aux étudiants laotiens ; des enseignants vietnamiens sont envoyés au Laos ; l’enseignement de la langue lao est progressivement introduit dans les écoles des zones frontalières entre les deux pays ; des internats ethniques sont construits pour permettre aux enfants des régions frontalières de poursuivre leurs études…
J’espère que le Parti et l’État continueront d’accorder une attention particulière au secteur de l’éducation, d’apporter des encouragements et des distinctions aux enseignants vietnamiens qui se dévouent à l’étranger, et d’organiser régulièrement des échanges culturels et des concours de langue vietnamienne afin de diffuser l’amour du vietnamien à travers le monde.
Je suis convaincu que le XIVe Congrès du Parti connaîtra un succès éclatant et adoptera des décisions justes, conduisant le Vietnam vers un développement vigoureux et une intégration toujours plus profonde avec le monde.
