Xuc est une enfant parrainée dans le cadre du programme de Plan International Vietnam à Quang Tri.
Son père est décédé alors qu’elle n’avait que treize ans. Dès lors, aux côtés de sa mère, elle prend en charge les tâches domestiques et s'occupe de ses trois jeunes frères et sœurs.
Durant ses années au lycée, Xuc et sa petite sœur ont intégré le Club des « Leaders du Changement » (CoC). Ce sont précisément les séances d’échanges, les prises de parole en public et les discussions autour des droits des filles qui l’ont aidée à gagner en confiance et à affirmer ses choix de vie.
« Je suis profondément inspirée par les femmes engagées dans la recherche scientifique et la programmation », confie Xuc.
Grâce au projet « Girls in Tech », soutenu localement par Plan International Vietnam, Xuc a été orientée vers une bourse d’études en programmation et a brillamment franchi les étapes de sélection.
Elle poursuit aujourd’hui une formation en développement informatique à Da Nang.
Le choix de Xuc a d'abord suscité l'inquiétude et les hésitations de sa famille et de son village. Mais elle a affirmé avec détermination : « C'est mon rêve et la voie que j'ai choisie, alors je n'abandonnerai pas.»
Après avoir pris part au programme d’accompagnement parental destiné aux parents d’adolescents de 18 ans, la mère de Xuc a peu à peu surmonté ses craintes initiales.
Sa famille a également bénéficié d'un soutien pour développer ses moyens de subsistance grâce à l'élevage de chèvres et de porcs.
Parallèlement à sa formation, le projet « Girls in Tech » met Xuc en relation avec des experts en technologies de l’information, lui fournit des ressources pédagogiques et un accompagnement en orientation professionnelle, afin de l'aider à prendre confiance en elle dans sa voie.
Aujourd’hui, la jeune fille nourrit l’ambition de créer une chaîne sur les réseaux sociaux consacrée à la programmation et à l’éducation STEM (sciences, technologies, ingénierie et mathématiques) pour les filles - une manière pour elle de transmettre à son tour l’inspiration qu’elle a reçue.
Pour Plan International, l’autonomisation des filles ne consiste pas seulement à ouvrir l’accès à l’éducation ; il s’agit également d’un accompagnement visant à leur donner la confiance nécessaire pour choisir leur voie et la détermination d’aller jusqu’au bout de leurs aspirations.
