Prenant la parole lors de la cérémonie de signature, le directeur de l’Académie nationale de politique de Hô Chi Minh, le professeur Nguyên Xuân Thang, a souligné que la création du Centre s’inscrit dans la mise en œuvre d’un accord signé par les Premiers ministres des deux pays en 2019.
Il a déclaré que le Centre aiderait le Vietnam à accéder aux connaissances, aux compétences et à l’expertise, à l’expérience de la formation et de la recherche scientifique de l’Australie, renforçant ainsi la compréhension mutuelle et approfondissant les relations de partenariat de plus en plus fructueuses entre les deux pays.
L’ambassadrice australienne au Vietnam, Robyn Mudie, a déclaré que son pays était ravi de soutenir le Vietnam dans ses efforts pour devenir un pays développé à revenu élevé d’ici 2045.
La création du Centre est une initiative importante pour concrétiser ce soutien, a souligné l’ambassadrice, ajoutant que le Centre est un symbole de confiance mutuelle et une priorité dans le partenariat de développement entre les deux pays.
Le Centre, qui sera géré conjointement par l’Académie nationale de politique de Hô Chi Minh et le ministère australien des Affaires étrangères et du Commerce, dans le cadre du programme Aus4Skills, devrait contribuer à améliorer la capacité des dirigeants et gestionnaires vietnamiens à répondre aux exigences d’intégration et de développement du pays et à approfondirles relations de coopération durable entre les deux pays.
Après la cérémonie de signature, le Comité de pilotage de la mise en œuvre du projet a tenu sa première réunion, au cours de laquelle les membres ont discuté de la mise en œuvre du projet dans les temps à venir et du plan de fonctionnement du Centre sur la première année.
À cette occasion, le professeur Nguyên Xuân Thang a remis l’insigne « Pour l’œuvre de formation et de promotion de la théorie politique » à l’ambassadrice australienne au Vietnam, Robyn Mudie pour la reconnaissance de ses contributions à la formation et à la promotion de la théorie politique de l’Académie.
