La technologie soutient l’apprentissage de la langue vietnamienne
Nguyen Anh Kiet, directeur exécutif de la société Kan-tek spécialisée dans la conception d’applications et de sites web pour les entreprises aux États-Unis, comprend profondément les inquiétudes de nombreux parents vietnamiens à l’étranger lorsqu’ils voient leurs enfants s’éloigner progressivement de la langue vietnamienne. Face au défi d’apprendre le vietnamien dans des centres traditionnels, avec des coûts et des inconvénients élevés, Nguyen Anh Kiet a créé une nouvelle solution technologique : l’application ABC vietnamien (ABC Tiếng Việt).
Ayant pour mission de connecter la langue et la culture vietnamiennes, ABC vietnamien guide non seulement les enfants pour qu’ils apprennent à communiquer naturellement en vietnamien, mais intègre également les valeurs et les coutumes vietnamiennes dans chaque leçon. « Nous intégrons des mots rituels tels que “dạ”, “thưa”, “vâng ạ” dans les cours afin que les enfants apprennent non seulement la langue, mais comprennent et apprécient également la culture vietnamienne », a expliqué Nguyen Anh Kiet.
Cette application permet aux apprenants d’étudier à tout moment et en tout lieu sur iPad ou téléphone, avec une interface bilingue anglais-vietnamien, ainsi que des fonctionnalités de prononciation, d’enregistrement et de réglage de la voix. À la mi-septembre 2024, l’application ABC vietnamien avait attiré plus de 10 000 téléchargements sur Google Play, prouvant l’attrait et le grand potentiel de la technologie pour soutenir le maintien de la langue et de la culture vietnamiennes.
La combinaison entre l’enseignement de la langue et de la culture est essentielle
Non seulement ABC vietnamien, mais aussi d’autres plateformes technologiques telles que Zoom, Google Classroom ou des applications d’apprentissage des langues telles que Duolingo ont également contribué de manière significative à l’enseignement du vietnamien à la communauté vietnamienne à l’étranger. Par exemple, la méthode de gamification de Duolingo a aidé les apprenants à accéder au vietnamien d’une manière plus simple et plus intéressante, tout en maintenant leur motivation d’apprentissage à chaque cours.
Lors du séminaire sur l’application des technologies de l’information dans l’enseignement du vietnamien aux Vietnamiens à l’étranger en 2022, le professeur agrégé Dr Do Phuong Thao, maître de conférences à l’Université pédagogique de Hanoï, a déclaré que des outils tels que PowerPoint, l’éditeur vidéo et YouTube l’avaient aidée à créer des contenus animés, augmentant l’interactivité pour les étudiants à distance. En outre, les logiciels de gestion de classe en ligne tels que Google Classroom aidaient également les enseignants à communiquer avec les parents et à suivre efficacement le processus d’apprentissage des élèves.
« Les ressources d’apprentissage numérique sont extrêmement riches et diversifiées, aidant les enseignants à adapter les cours de manière flexible en fonction de chaque élève », a déclaré Mme Thao. Ces supports aident non seulement les enseignants à gagner du temps de préparation, mais créent également une interaction et un enthousiasme chez les apprenants, en particulier les jeunes étudiants.
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| Pham Phi Hai Yen, enseignante de vietnamien au collège pour enfants de la ville de Kobe, province de Hyogo, au Japon, a organisé depuis 2021 un cours en ligne « Liu Lo vietnamien » pour faire connaître la langue et la culture vietnamiennes aux enfants vietnamiens d’outre-mer. Photo : thoidai.com.vn |
Au Japon, Pham Phi Hai Yen, enseignante de vietnamien au collège pour enfants de la ville de Kobe, province de Hyogo, a organisé depuis 2021 un cours en ligne « Liu Lo vietnamien » pour faire connaître la langue et la culture vietnamiennes aux enfants vietnamiens d’outre-mer.
Avec deux cours par semaine, Mme Yen divise la classe en deux groupes : les étudiants qui ne connaissent pas le vietnamien et les étudiants qui savent communiquer de manière basique. Grâce à ce regroupement, elle peut appliquer des méthodes pédagogiques adaptées à chaque matière, créant ainsi un environnement d’apprentissage doux et sans pression pour les apprenants.
Pham Phi Hai Yen estime également que la combinaison entre l’enseignement de la langue et de la culture est essentielle : « Vous devez comprendre vos racines et votre culture avant de pouvoir vraiment vouloir apprendre le vietnamien. Cela stimule la curiosité et renforce la fierté nationale dans le cœur des enfants vietnamiens d’outre-mer ».
Le professeur agrégé, Dr Nguyen Thien Nam, Université des sciences sociales et humaines relevant de l’Université nationale de Hanoï a également partagé l’histoire de l’enseignement du vietnamien en ligne à une fillette vietnamienne de 7 ans aux États-Unis. La méthode en ligne d’enseignement de la prononciation vietnamienne, combinée à un temps d’étude raisonnable, a aidé cette fille à reconnaître rapidement les lettres et à les prononcer correctement, contribuant ainsi à un lien plus profond avec la culture de son pays natal.
L’enseignement du vietnamien ne s’arrête pas seulement à la langue, mais l’enseignant joue également le rôle de pont culturel. La compréhension de la culture vietnamienne et une combinaison habile dans la transmission aident les étudiants vietnamiens à l’étranger non seulement à apprendre la langue, mais aussi à s’imprégner de l’identité nationale, a déclaré Nguyen Thien Nam.
Préserver la langue vietnamienne grâce à la technologie
En 2022, l’Université des sciences sociales et humaines relevant de l’Université nationale du Vietnam à Hanoï a été pionnière dans le lancement de la « chaîne d’enseignement du vietnamien pour les Vietnamiens à l’étranger » avec de nombreux cours élémentaires de vietnamien en ligne pour les enfants vietnamiens d’outre-mer dans près de 20 pays à travers le monde.
Il s’agit d’un grand pas en avant dans le projet « Renforcer l’enseignement du vietnamien en ligne pour les Vietnamiens à l’étranger », en aidant les enfants vietnamiens à l’étranger à avoir les conditions nécessaires pour améliorer leurs compétences en langue vietnamienne, tout en préservant et en promouvant leur identité culturelle nationale.
Ce canal d’apprentissage applique le système d’enseignement de la langue vietnamienne à travers une plateforme d’enseignement avancée et moderne, adaptée au développement des compétences en langue vietnamienne des apprenants pendant la révolution industrielle 4.0, y compris des packages de produits en classe mixte (enseignement et formation pour les Vietnamiens d’outre-mer qui sont des enseignants en langue vietnamienne) est testé gratuitement pour les Vietnamiens d’outre-mer.
Nous essayons de compléter des programmes et des cours en ligne complets pour les Vietnamiens d’outre-mer en fonction de chaque niveau, en nous concentrant d’abord sur le niveau intermédiaire (niveau 3, 4 selon la compétence vietnamienne, a ajouté Hoang Anh Tuan.
Bien que la technologie ait contribué à atténuer les difficultés liées à l’enseignement et à l’apprentissage du vietnamien à distance, de nombreux défis demeurent. De nombreuses familles expatriées vivant dans des pays aux conditions économiques difficiles se heurtent à des obstacles pour accéder à la technologie moderne ou avoir une connexion internet. Cependant, grâce au développement continu de la technologie et aux efforts visant à améliorer les méthodes d’enseignement, ces difficultés pourraient progressivement être résolues.
Les applications d’apprentissage des langues et les cours en ligne continuent d’ouvrir de nouvelles opportunités, non seulement pour la jeune génération de Vietnamiens d’outre-mer, mais aussi pour la communauté vietnamienne du monde entier.
La combinaison de la technologie et de l’éducation continuera certainement à jouer un rôle important dans le maintien et le développement du vietnamien pour les générations futures.
