Certificat de mérite décerné au VVOB pour sa contribution exceptionnelle à l’éducation au Vietnam

Tout au long de ses 30 années de présence au Vietnam, la VVOB (l’Association flamande de coopération au développement et d’assistance technique) a non seulement apporté un soutien financier, mais a également introduit des approches et des modèles innovants pouvant être appliqués à l’échelle nationale. Cela a abouti à des améliorations significatives du système éducatif vietnamien, ce qui a eu un impact positif sur le pays dans son ensemble.
Cérémonie de remise du certificat de mérite décerné au VVOB pour sa contribution exceptionnelle à l’éducation au Vietnam. Photo : thoidai.com.vn
Cérémonie de remise du certificat de mérite décerné au VVOB pour sa contribution exceptionnelle à l’éducation au Vietnam. Photo : thoidai.com.vn

Nguyên Ngoc Hung, vice-président de l’Union vietnamienne des organisations d’amitié (VUFO), a déclaré cela lors de la cérémonie au cours de laquelle le VVOB a reçu le certificat de mérite du Premier ministre, à Hanoï le 19 octobre.

Le certificat de mérite a été décerné au VVOB en reconnaissance de sa contribution positive au développement de l’éducation au Vietnam de 1992 à 2022.

Au cours de ses opérations au Vietnam, le VVOB a mis en œuvre diverses initiatives visant à améliorer la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage. L’une des activités notables du VVOB est l’application de la méthode « apprentissage par le jeu » dans le système éducatif vietnamien. L’objectif est de créer un environnement d’apprentissage interactif et expérientiel dans lequel les enfants acquièrent des connaissances et des compétences tout en éprouvant de la joie.

De 2019 à 2023, le VVOB a réalisé le projet iPlay, qui se concentre sur l’intégration de « l’apprentissage par le jeu » dans l’enseignement primaire au Vietnam. En 2022, le VVOB a collaboré avec le ministère de l’Éducation et de la Formation et la maison d’édition de l’Université nationale de Hanoï pour publier un ensemble de matériels destinés aux responsables de l’éducation et aux enseignants du primaire, leur fournissant des informations détaillées et des instructions sur l’application de la méthode « apprentissage par le jeu » à des domaines spécifiques. Le VVOB a également élaboré d’autres documents, notamment des lignes directrices à l’intention des parents et du matériel traitant de « l’apprentissage par le jeu » dans une perspective de genre, tous disponibles gratuitement sur son site Internet.

Le VVOB développe actuellement le cours en ligne national « apprentissage par le jeu pour l’école primaire » qui vise à soutenir le développement professionnel de plus de 80 000 enseignants du primaire. Par l’intermédiaire des départements locaux de l’éducation et de la formation, le cours sera présenté aux enseignants du primaire, les dotant des connaissances, des compétences et de l’expérience nécessaires pour appliquer efficacement la méthode « apprentissage par le jeu » dans leurs classes.

Dans son discours prononcé lors de la cérémonie, Nguyên Ngoc Hung, vice-président de VUFO, a reconnu le VVOB comme un « ami de longue date » qui a apporté une contribution significative au développement du Vietnam et à l’amitié entre le Vietnam et la Belgique. Le soutien et la coopération des organisations non gouvernementales étrangères, y compris celles de Belgique, sont essentiels pour que le Vietnam puisse maintenir et améliorer davantage les résultats obtenus et les progrès vers ses objectifs de développement durable pour 2045.

Le VUFO et l’Union populaire du comité de coordination de l’aide (PACCOM) continueront d’accompagner le VVOB, afin qu’il puisse opérer efficacement au Vietnam, a déclaré Nguyên Ngoc Hung.

Karolina Rutskowska, responsable du bureau de projet du VVOB au Vietnam, a souligné qu’au cours des 30 dernières années, le VVOB avait constamment contribué au développement du système éducatif vietnamien tout en respectant la politique éducative du Vietnam. À l’avenir, le VVOB continuera de collaborer avec le gouvernement vietnamien pour construire un système éducatif équitable, complet et de haute qualité.