Éducation

Les 60es Olympiades internationales de chimie Mendeleïev (IMChO-60) qui rassemblent 165 participants de 35 pays répartis sur trois continents se termineront le 22 avril par la cérémonie de clôture et de remise des prix.

La Journée du livre et de la culture de la lecture du Vietnam 2026, sous le thème : « Flux du savoir – de la page au monde numérique », s’ouvrira le 18 avril au sein de la Bibliothèque nationale du Vietnam.

Avec l’objectif de renforcer la qualité de l’enseignement et de structurer un système éducatif plus performant, la capitale vietnamienne prévoit de porter à 60 le nombre d’établissements de haute qualité, en misant sur une gouvernance fondée sur les résultats.

En visite d’État en Chine, le dirigeant vietnamien To Lam a prononcé un discours politique à l’Université Tsinghua, mettant en avant le rôle stratégique de l’éducation, de la science et de l’innovation dans le renforcement des relations Vietnam–Chine et dans la formation d’une nouvelle génération tournée vers l’avenir.

Le 13 avril, le ministre des Sciences et des Technologies, Vu Hai Quan, a signé la décision n°2103/QD-BKHCN approuvant le « Programme de soutien aux doctorants d’excellence pour la période 2026-2030 » (Vietnam Research Excellence Fellowship - VREF).

L’Union de la jeunesse de Ho Chi Minh-Ville a organisé le 13 avril une réception pour présenter ses vœux de Nouvel An aux étudiants lao et cambodgiens de la ville, à l’occasion des fêtes traditionnelles de Bunpimay au Laos et de Chol Chnam Thmay au Cambodge.

Appliquant le principe selon lequel « investir dans l’éducation, c’est investir dans l’avenir », la province de Quang Ninh (au Nord-Est du Vietnam) a décidé d’allouer plus de 1 088 milliards de dôngs de son budget à l’éducation, à la formation et à l’enseignement professionnel en 2026.

« La préservation et la promotion du vietnamien au sein de la diaspora vietnamienne ne relèvent pas uniquement d’un besoin culturel, mais constituent également un fondement essentiel pour renforcer l’identité nationale et la cohésion communautaire à travers les générations. »

Dans le delta du Mékong (au Sud du Vietnam), la ville de Can Tho adopte un projet ambitieux visant à faire de l’anglais un outil d’apprentissage, de communication et de gestion dans les établissements scolaires.

Issues des concours de sélection des lycéens pour former les équipes nationales participant aux Olympiades internationales, les meilleurs élèves représentant le Vietnam sont réunis au sein de cinq équipes : Mathématiques, informatique, physique, chimie et biologie.

Dans le processus d'édification du Parti et de consolidation du système politique à la base, la mobilisation des masses est toujours une tâche particulièrement importante pour susciter la confiance, mobiliser la force du peuple et créer une force endogène.

L'ambassadeur Bezdetko Gennady Stepanovich, a reçu l'insigne « Pour la cause de l'éducation » décerné par le ministère de l'Éducation et de la Formation du Vietnam pour ses contributions actives à l'édification et au développement de l'éducation et de la formation du Vietnam.

Une cérémonie d'inauguration et de remise de l'École primaire et secondaire de l'Amitié à l'Association des Vietnamiens de Salavan s'est tenue le 2 avril dans la province de Salavan, au sud du Laos.

Le Premier ministre vietnamien Pham Minh Chinh a recu, le 2 avril à Hanoï, une délégation du Royal Melbourne Institute of Technology (RMIT) d’Australie, conduite par le président et vice-chancelier, le professeur Alec Cameron, en visite de travail au Vietnam.

À Hue (au Centre du Vietnam), l’intégration du patrimoine dans l’enseignement, à travers le modèle de « classe ouverte », permet aux élèves d’apprendre au contact direct des sites historiques, contribuant ainsi à renforcer leur attachement à la culture et leur conscience de sa préservation.

Bui The Duy, membre suppléant du Comité central du Parti et vice-président de l’Académie des sciences et des technologies du Vietnam, vient d'être nommé directeur de l’Université nationale du Vietnam à Hanoï.

Le Vietnam a réalisé des progrès impressionnants dans la réduction du taux de non-scolarisation, selon le Rapport mondial de suivi sur l’éducation 2026, publié le 25 mars par l’UNESCO.

Avec plus d’un demi-siècle consacré à l’étude de l’histoire et de la politique contemporaine du Vietnam, le professeur et docteur Furuta Motoo se définit lui-même comme un « scientifique étranger Made in Vietnam ». Il a appris le vietnamien auprès d’enseignants vietnamiens et l’utilise couramment dans sa vie.

Avec l’essor des semi-conducteurs, les attentes évoluent vers des compétences plus pratiques. Les formations étroitement liées aux entreprises s’imposent progressivement comme une tendance de fond dans l’enseignement supérieur.

En visite officielle en Russie, le Premier ministre vietnamien Pham Minh Chinh a fait étape, ce 25 mars au matin, à la prestigieuse Université nationale des sciences et technologies MISIS (NUST MISIS) de Moscou.