Éducation

Le Comité permanent de l’Assemblée nationale vietnamienne a examiné, le 22 septembre, un projet de loi modifiant et complétant des dispositions de la Loi sur l’impôt sur les sociétés, de la Loi sur l’impôt sur l’utilisation des terrains non agricoles et de la Loi sur l’impôt sur le revenu des personnes physiques.

Du 22 au 26 septembre, Hanoï accueille le deuxième regroupement de la filière "Cadres éducatifs" du Collège international de Villers-Cotterêts. Pendant cinq jours, 24 experts issus de huit pays et territoires observent l'expérience pionnière du Vietnam dans l’enseignement du français.

L’Organisation internationale de la Francophonie (OIF), en collaboration avec le ministère vietnamien de l’Éducation et la Formation, a lancé, le 21 septembre, un programme de mobilité permettant à dix enseignants francophones d’intervenir, durant l’année 2026-2027, dans dix établissements vietnamiens.

Le SG du PCV et président de la République, To Lam, a reçu le 21 septembre, à New York, la professeure Sarah Anne Soule, doyenne de la Stanford Graduate School of Business, afin de discuter des orientations de coopération dans la formation des dirigeants, l’innovation et l’intelligence artificielle.

Le Premier ministre vietnamien Le Minh Hung a appelé à des mesures urgentes pour fournir des manuels scolaires à tous les élèves et poursuivre la réforme de l’enseignement général.

Près de 800 délégués de 40 pays et territoires sont attendus les 8 et 9 octobre à Hanoï pour la Conférence internationale sur la coopération éducative à l’ère numérique, organisée par le ministère vietnamien de l’Éducation et de la Formation.

Durant l’année scolaire 2025-2026, les localités ont poursuivi leurs investissements dans les infrastructures scolaires. Le pays compte désormais 582.659 salles de classe, dont 89,6 % en dur.

La visite du Roi et de la Reine de Thaïlande à l’Université de Hanoï, dans la capitale vietnamienne, met en lumière les liens étroits entre les deux pays dans les domaines de l’éducation, de la formation et des échanges culturels, notamment à travers l’enseignement du thaï et les programmes d’échanges universitaires.

Le décret n° 353/2026/NĐ-CP prévoit des mesures d’exonération, de réduction et de soutien aux frais de scolarité pour les enfants de 5 à 6 ans dans le cadre de la généralisation de l’éducation préscolaire, tout en fixant des critères précis pour les localités.

Dans les montagnes du Tay Con Linh, au Nord du Vietnam, des habitants de 12 à 60 ans parcourent chaque soir les sentiers forestiers pour rejoindre une classe d’alphabétisation. Une initiative qui leur ouvre de nouvelles possibilités d’accès aux connaissances et contribue à améliorer les perspectives d’avenir de leurs enfants.

Le secrétaire général du Parti communiste du Vietnam et président de l'État, To Lam, a souligné que l’éducation devait prendre une longueur d’avance pour former les ressources humaines et les talents dont le pays aura besoin à l’avenir.

Le président de l’Assemblée nationale vietnamienne Tran Thanh Man et son épouse ont visité le 9 septembre l’École générale N°14 baptisée du nom du Président Hô Chi Minh, symbole de l’amitié traditionnelle entre le Vietnam et la Mongolie, situé dans la capitale mongole Oulan-Bator.

Au cours de l’année scolaire 2026-2027, l’École de vietnamien Lac Long Quan, en Pologne, prévoit d’ouvrir 14 classes en présentiel réparties sur trois sites et de maintenir deux classes en ligne, permettant ainsi aux enfants vietnamiens établis dans différentes régions de continuer à apprendre et à pratiquer le vietnamien.

Inscrite dans le cadre du projet de construction d’écoles dans 248 communes frontalières terrestres, la nouvelle école de la commune frontalière de Binh Lieu, dans la ville de Quang Ninh, au Nord-Est du Vietnam, apporte joie et espoir aux élèves de la région montagneuse pour cette nouvelle année scolaire.

L’industrie des semi-conducteurs offre au Vietnam des occasions de franchir un nouveau cap et de gagner des positions dans les chaînes de valeur technologiques mondiales. Les ressources humaines constituent un facteur déterminant de la capacité d’un pays à innover et à maîtriser les sciences et les technologies.

À l’occasion de la rentrée scolaire 2026-2027 et de l'inauguration simultanée d’écoles-internats multi-niveaux dans les communes frontalières, le Premier ministre vietnamien Le Minh Hung a appelé à une réforme profonde et substantielle de l’éducation, qui doit commencer au sein de chaque établissement et de chaque classe.

La rentrée scolaire 2026-2027, marquée par la reprise des cours pour des millions d’élèves et d’étudiants vietnamiens, ouvre une nouvelle étape dans la mise en œuvre de la Résolution n°71-NQ/TW du Bureau politique relative aux percées dans le développement de l’éducation et de la formation.

À l’occasion de la rentrée scolaire 2026-2027, le SG du Parti et président de la République, To Lam, a adressé une lettre aux enseignants, élèves, étudiants et acteurs du secteur de l’éducation, les appelant à poursuivre les réformes et à créer des changements concrets dans l’enseignement et l’apprentissage.

L’école-internat inter-niveaux primaire et collège de Pa Tan, au Nord du Vietnam, a bénéficié d’un investissement de plus de 263 milliards de dongs. Elle dispose notamment de salles de classe, de bâtiments d’internat, d’une cantine, de terrains de sport et d’une piscine, et a été inaugurée le 16 août.

En ces premiers jours de septembre, alors que sur le continent les préparatifs de la nouvelle année scolaire battent leur plein, une atmosphère tout aussi animée et chaleureuse règne dans la zone spéciale de Truong Sa.