Éducation

Considérant le développement d’un corps enseignant et scientifique conforme aux standards internationaux comme une priorité stratégique, l’Université de Hue (au Centre du Vietnam) accélère depuis plusieurs années son processus d’internationalisation de l’enseignement supérieur.

Le projet de circulaire vise à établir un cadre juridique unifié pour le déploiement des technologies numériques, de l’intelligence artificielle (IA) et des technologies connexes dans ce secteur.

Le ministère vietnamien de l'Éducation et de la Formation vient d’adresser une directive aux universités, académies et instituts de recherche proposant des programmes doctoraux.

À Da Nang (au Centre du Vietnam), de nombreuses maisons communales accueillent ces derniers temps des activités éducatives dynamiques, attirant élèves et étudiants venus découvrir l’histoire locale.

Portée par la Résolution 71-NQ/TW, la capitale vietnamienne engage une réforme en profondeur de son modèle éducatif en élargissant le réseau d’écoles de haute qualité, avec l’ambition de conjuguer excellence, équité et effet d’entraînement sur l’ensemble du système scolaire.

Dans le delta du Mékong (au Sud du Vietnam), la ville de Can Tho adopte un projet ambitieux visant à faire de l’anglais un outil d’apprentissage, de communication et de gestion dans les établissements scolaires.

Dans le cadre de sa visite de travail au Brunei Darussalam, le 28 avril, Le Hoai Trung, membre du Bureau politique et ministre vietnamien des Affaires étrangères, s’est rendu à l’Université nationale du Brunei (UBD), où il a offert une bibliothèque de livres en vietnamien.

Au fil des ans, le Centre de conservation des monuments de Hue (au Centre du Vietnam) s’est imposé comme un chef de file national en matière d’éducation patrimoniale en milieu scolaire. Il a mis en place des modèles novateurs qui transforment les sites patrimoniaux en « classes ouvertes » et en outils pédagogiques dynamiques.

Le Premier ministre vietnamien Le Minh Hung a présidé une séance de travail avec le ministère de l’Éducation et de la Formation, mettant l’accent sur l’accélération des réformes, l’amélioration de la qualité des ressources humaines et la levée des obstacles afin de répondre aux exigences du développement national.

Pour la première fois, les modèles « École sûre » et « École sans drogue » sont déployés de manière synchrone à l’échelle de toute la ville de Hanoi, marquant une nouvelle approche dans l’éducation juridique et les compétences de vie destinées aux élèves.

Avec deux médailles d’or et deux d’argent lors des Olympiades internationales de chimie Mendeleïev (IMChO) 2026, le Vietnam confirme la qualité de sa formation et la progression de ses élèves sur la scène internationale.

Dans l’environnement particulier des sous-marins, où l’espace est restreint et les conditions de vie exigeantes, la lecture est progressivement devenue une habitude régulière chez les marins de la Brigade 189 de la Marine.

Gia Lai (dans les Hauts Plateaux du Centre du Vietnam) renforce la protection des enfants sur Internet et assure une prise en charge globale des enfants en situation difficile durant le mois d’action 2026.

Dans le contexte de la Résolution n°57-NQ/TW du Bureau politique, qui fixe l’objectif de développer des ressources humaines hautement qualifiées, et face aux besoins de dizaines de milliers de travailleurs pour les projets de chemin de fer à grande vitesse dans les années à venir, les établissements de formation se transforment.

Le 19 avril, à l’Université des femmes Ewha à Séoul, l’Association des étudiants vietnamiens en République de Corée (VSAK) a organisé la deuxième édition du "Job Fair 2026", attirant près de 500 étudiants vietnamiens dans le pays.

Le 18 avril, le Consulat général du Vietnam à Fukuoka, en collaboration avec le Réseau mondial pour l'enseignement du vietnamien et de la culture vietnamienne, a organisé le programme "Le vietnamien au cœur de Kyushu, au Japon".

La Conclusion n°18-KL/TW du 2e Plénum du Comité Central du Parti (XIVe mandat), datée du 2 avril 2026, appelle à moderniser le système éducatif national, à améliorer la qualité de la formation, à attirer et valoriser les talents.

Le 16 avril, au Centre russe de la science et de la culture à Hanoï, le programme éducatif international « AEROKOS » a inspiré les élèves vietnamiens et russes dans les domaines des sciences, de l’ingénierie et de l’aéronautique spatiale.

Les 60es Olympiades internationales de chimie Mendeleïev (IMChO-60) qui rassemblent 165 participants de 35 pays répartis sur trois continents se termineront le 22 avril par la cérémonie de clôture et de remise des prix.

La Journée du livre et de la culture de la lecture du Vietnam 2026, sous le thème : « Flux du savoir – de la page au monde numérique », s’ouvrira le 18 avril au sein de la Bibliothèque nationale du Vietnam.